Говорить с такими собеседниками, как Людмила Михайловна – одно удовольствие. Непринужденно потягивая чашечку чая, она может и слова классиков процитировать, и свои рифмы прочесть, но… Всё крутится вокруг истоков, родительского дома. Что может быть величественнее в человеке? Уважение и любовь к своим родителям. «Вот и первый орфографический словарь, – вспоминает, – папа купил. Память осталась. Кое-какие изменения претерпела орфография с тех пор, но время от времени заглядываю в него», – делится Людмила Михайловна.

    Родилась она в селе Чингильтуй Калганского района в 1960 году в семье отца-шофёра и мамы-экономиста.

    И кем только не мечтала быть наша «мама Люда» (так называли её в моем классе), но читала всегда. Всё равно, что герои из книг: и под одеялом с фонариком, и в поездке, и на переменах успевала пару страниц любимых произведений прочесть. «Как закалялась сталь» была настольной книгой. Учителей с образованием до её 8 класса хоть и в крепкой, но всё-таки деревушке, не было. Видимо, какая-то природная грамотность была. Часто играла в школу. Единственную ученицу – младшую сестру Аню – заставляла звать себя по имени-отчеству. «За полгода до поступления в первый класс Аня, – говорит Людмила Михайловна, – «зачитала», и я торжественно пошла записывать её в библиотеку». Но вот парадокс: учителем быть не мечтала и не собиралась.

    Школу оканчивать пришлось в районном центре: полное среднее образование в родном селе не давали. Жить в интернате было тяжело: кто – в кино, кто смеётся, а она все силы бросила на учёбу. Мечтала быть журналистом, шла к этому. Сразу же по приезду поразила практически незнакомых учителей своими сочинениями. Участвовала в различных конкурсах. Кое-что читали при классе и школе.

    Поступить Людмила Михайловна хотела на журфак Иркутского университета. Сама нашла контактные данные, написала туда письмо. Но когда пришёл ответ с условиями для поступления, мечта нескольких лет рухнула в один момент. Обязательным было знание иностранного языка, а его в школе не преподавали.

    В 10 классе наша «мама Люда» написала о войне. Материал опубликовали к 9 Мая в районном издании – среди подобных работ её заняла первое место. После этого навестил юную сочинительницу Яков Алексеевич Мухамадинов, первый секретарь райкома комсомола, учитель русского языка и литературы по образованию. Завёл беседу. Призналась Людмила, что не получилось поступить на журналиста, и он начал агитировать поступать на филологический.

    «А мне работать хотелось, жизнь узнать», – рассказывает Людмила Михайловна. Не мудрено, что первые деньги моя собеседница заработала в начальной школе – оттаскивала шерсть во время кампании по стрижке овец. Тогда на «кровные» 14 рублей купили школьную форму и туфли. В школьные годы работала и весовщиком на току, учётчиком на стрижке, и организатором концертов в местном клубе.

    Всё-таки поступать поехала, как уже было предопределено, в Читинский педагогический институт, который и окончила успешно в 1982 году. И здесь себя зарекомендовала: энергию и творческий потенциал реализовывала, будучи профоргом. Некоторые преференции дали возможность одной из первых попасть на распределение. Попросилась в село Бура Калганского района. Не город, зато к родному дому поближе. «Раньше было как? Где распределение, там и судьба. В Буре и замуж вышла, и детей родила», – рассказывает.

    Как классного руководителя первые ученики её долго не воспринимали, слишком молода была. Зато сегодня кто под её руководством учился, не то, что имя-отчество, дату рождения вспомнит, и какие очки раньше носила. «Трудности, – признаётся Людмила Михайловна, – бывали всякие. Но главным оставалось одно – работа с детьми. Не могу себя представить на другом месте. До сих пор со многими учениками общаемся».

    Сейчас даже представить невозможно: дочке – 3 года, двойняшкам – год, а она и на курсы ездила, и в походы с классом ходила, и тамадой праздники вести успевала. Муж всегда был надеждой и опорой во всём. Курсы повышения квалификации спустя много лет также старается больше проходить, постоянно думает о самообразовании, одним словом не перестает учиться, как настраивала её в своё время классная руководительница Людмила Ивановна Кожевникова.

    Если бы «наша мама Люда» решила написать книгу о своей жизни, этому человеку она посвятила бы отдельную статью. «Она научила нас учиться, – говорит Людмила Михайловна с особой теплотой. – С ней мы мир узнавали, ездили на экскурсии и в Ленинград, и в Москву. На поездки зарабатывали сами. В общем-то, и такому подходу к жизни тоже она нас учила». По сей день Людмила Михайловна общается со своей классной руководительницей. Та живёт в Центральной России и каждый год зовёт её в гости. «Хочется съездить, – делится бывшая ученица, – родного человека навестить».

    Думается, именно Людмила Ивановна заложила в нашу Людмилу учительский стержень, который сегодня виден во всём: отношении к ученикам, творческом подходе к образовательному процессу и без преувеличения завышенной самокритике. А как же иначе, если ты учитель…

    «Сердце иногда болит за всё, – признаётся, – сколько разных пережили реформ, нововведения в образовании происходят постоянно. Но главное, считаю, чтобы ученики из школы выпускались людьми. Помнили свои корни, умели мечтать, ценили мир на земле».

    О мире на земле моя классная руководительница говорит всегда. Возможно, поэтому тема войны для неё так близка. В 1995-м она впервые после длительного перерыва написала стихотворение, посвящённое земляку Сергею Козлову, который погиб во время боевых действий в Чечне. А в 2010 году к годовщине Победы в Великой Оте-

чественной войне Людмила Михайловна решила написать очерк, а родились в итоге стихи под названием «Всеволодычи». В произведении, основанном на реальных событиях, было пять братьев, и все, кроме одного, полегли на войне. Вернулся домой только он – её родной дед.

    Сегодня Людмила Михайловна всё также участвует в конкурсах, но уже через своих учеников. Неоднократно под её руководством дети занимали первые места. Как один из примеров: в 2008 году Алексей Слепнев стал победителем краевого конкурса сочинений. Среди последних достижений – успешное участие во всероссийском конкурсе уже нескольких сочинений учащихся. За такую работу Людмила Михайловна получает сертификаты за отличную подготовку учащихся. Но самая главная награда всей её жизни, считаю, – это любовь учеников.

    С каждым своим новым классом Людмила Михайловна как будто проживает новую маленькую жизнь от пятого до выпускного. Из каждого выпуска есть те, кто приходит к ней в гости и за чаем вспоминает школьные годы, казусы, совместные успехи. Сегодня среди её выпускников есть экономисты, состоявшиеся учителя, журналисты. Кое-кто живёт за границей. Она с лёгкостью могла бы стать кандидатом, а то и доктором наук, но… не захотела. Возможно, потому, что за регалиями никогда не гналась. Главным для неё всегда оставались дети. В них она искала и продолжает искать себя. «На учителя русского языка ещё ни одного не сагитировала пойти учиться, а вот мечта стать журналистом сбылась, – улыбается мама Люда, – через моих учеников».

    В прошлом году Людмила Михайловна отметила свои 55. Но и сейчас ученикам она отдаёт своё сердце и учится… У каждого и с каждым. Она до сих пор работает в Буре, маленькой деревушке на границе, куда когда-то попала по распределению. И самое высокое звание, которое завоевала за эти долгие годы – классный руководитель. «Классный» с большой буквы.

    И если бы награду «Народный учитель» давали не только за выдающиеся успехи в развитие образования, но и за воспитание просто хороших людей, на получение этого звания она была бы в числе первых.

    Наталья Корелина