Как провести веб-квест

…и укрепить мост дружбы Луганск – Первомайский

    Партнёром школы №1 посёлка Первомайский Шилкинского района по проекту «Мост дружбы» является Барановичская районная централизованная библиотечная система. Не ищите на карте Забайкалья, это Брестская область, Беларусь. Вебинар в конце февраля (не первый уже) провели при поддержке Первомайского многопрофильного училища, имеющего необходимую материально-техническую базу. В режиме видеосвязи в мероприятии приняли участие библиотекари и педагогические работники Брестской и Гродненской областей (Республика Беларусь), Кировской гимназии (Луганская Народная Республика), Первомайской школы №1, Первомайского училища и городской библиотеки нашего посёлка.

    Открывая конференцию, директор Барановичской РЦБС Татьяна Лайша подчеркнула, что одним из важнейших направлений работы по формированию читательского интереса детей и молодёжи является именно работа библиотек со школами. На вебинаре был освещён широкий круг тем: инновационные формы работы с детьми, воспитание гражданственности, формирование культуры подрастающего поколения, проблемы деятельности библиотек и многое другое.

    Заведующая отделом обслуживания и информации ЦРБ им. Яна Чечота Ольга Мироненко (Беларусь) рассказала о психологических особенностях и потребностях «поколения Z». Ольга Леонидовна представила опыт библиотеки по использованию современных технологий в практике информационной деятельности. Рассказала об организации таких инновационных форм работы с нынешним поколением, как веб-квесты, проект «Буктрейлер». Они способствуют созданию привлекательного имиджа библиотеки, повышают читательский интерес детей и молодёжи.

    Заместитель директора Лунинецкой РЦБС по работе с детьми  Валентина Ефремова (Беларусь) представила вниманию участников проект «Библиоакадемия», а главный библиограф Инна Бушило – проект «Литературная карта», где собрана информация о жизни и творчестве поэтов и писателей Лунинецкого района.

    О роли интерактивных форм и методов работы гимназической библиотеки в формировании информационной культуры личности обучающихся говорила в своём докладе Наталья Кожурова из Кировской гимназии (ЛНР). Основная мысль её выступления – технологии должны быть средством для привлечения детей к чтению и культурному развитию, а в конечном счёте – для саморазвития личности.

    Внесли свой вклад в общее дело и первомайцы. Выступление педагога-библиотекаря школы №1 Светланы Толокониной было посвящено организации работы школьного информационно-библиотечного центра в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта. Светлана Кимовна отметила, что сегодня как никогда важно определение роли и места библиотеки в образовательной организации и создание такой структуры, в которой интегрировались бы функции информационного, культурного и консультационного центров в интересах инновационного образовательного процесса. В связи с этим становится чрезвычайно актуальной проблема повышения статуса школьной библиотеки, а значит, и её модернизация. Результатом такой модернизации должно стать преобразование всего информационно-библиотечного пространства школы, превращение его в «центр притяжения» познавательных устремлений обучающихся. Чтоб школьники на переменах – не с телефонами по углам, а бегом – в библиотеку!

    Коллега из Белоруссии Марина Вербицкая (Кореличская детская библиотека) представила богатый опыт взаимодействия школы и детской библиотеки. Широкая палитра мероприятий была посвящена там Дню родного языка, Году малой родины. Марина Алексеевна рассказала о проектах «Уголок безопасности», «Зимние забавы», «Летние каникулы», «Работа с детьми с ограниченными возможностями».

    А как, например, увлечь ребят чтением классики? Наверное, этот вопрос волнует многих учителей литературы. Валентина Коренева (Первомайский) в своём докладе «Актуальность изучения произведения Николая Васильевича Гоголя в современной школе» подчеркнула, что творчество этого писателя способствует формированию нравственного мира учеников. Но «восхождение» к Гоголю должно быть поэтапным. Погружать детей в мир гоголевского творчества нужно с учётом возраста, читательской культуры обучающихся и художественных особенностей произведений. Отдельное спасибо Валентине Валерьевне: напомнила участникам конференции о неповторимом, огромном и увлекательном мире Гоголя, начиная от повести «Ночь перед Рождеством» и заканчивая поэмой «Мёртвые души».

    Состоявшийся обмен мнениями и накопленным опытом показал, что библиотеки остаются центрами культурной и образовательной жизни населённых пунктов. Подводя итог, участники отметили важность информационной составляющей библиотечной деятельности как для общества в целом, так и для сферы образования и культуры в частности, выразили уверенность в будущем существовании библиотек.

    Круг проблем, которые мы обсуждали, весьма широк. Но хочется отметить, что практически во всех докладах прозвучало: «Используя инновационные методы работы, мы не должны забывать и о традиционных», «мы должны прививать любовь детей к настоящей книге, печатной, которую можно взять в руки и погрузиться в её удивительный мир»…

    Очередная онлайн-встреча друзей – участников проекта «Мост дружбы» – ещё раз подтвердила, что нам удалось создать площадку, на которой мы можем знакомиться с опытом работы коллег, рассказать о своей деятельности и высказаться по наболевшим вопросам не только с коллегами нашего посёлка, нашего Шилкинского района, но и зарубежными партнёрами.

    

    Светлана Иванова, директор МОУ «Первомайская ООШ №1»