Кризис власти, или Как нас оптимизируют

     За последние четыре года, с 2013-го по 2017-й, в техникуме сменилось четыре директора. О развитии учреждения ни при одном из них вопрос не стоял. Как и куда двигаться, в каком направлении? При С.В. Путинцеве была долгая судебная тяжба, ему было не до развития техникума. В 2014 году произошло слияние с Мангутом в целях оптимизации профессионального образования и экономии финансовых средств. Руководителем назначили О.А. Злыгостеву. Только о какой экономии может идти речь, когда Мангут находится в 600 километрах от Нерчинска? Транспортные издержки нас сделали нищими. Постоянные перевозки на такое расстояние (а возили всё, что угодно было директору, – технику, мясо, сено и т.д.) истощили наш и без того бедный бюджет. Шло разбазаривание основных средств: на треть уменьшилось стадо КРС и свиней, деньги от реализации не поступили на счёт учреждения. Параллельно шло разбазаривание автомобильного парка.

    Постоянные проверки прокуратуры, обращения коллектива в краевое Министерство образования не прошли даром – в мае 2017 года директора уволили и завели уголовное дело. Временно исполняющим обязанности назначили О.А. Васильеву, в прошлом инженера- дорожника. Из почти 200 членов коллектива подходящей кандидатуры, видимо, не нашлось, хотя таковые есть. Что может сделать человек, не зная специфики учебного процесса, в пенсионном возрасте? Но кое-что руководитель сделал – продал оставшееся животноводческое хозяйство: 69 голов КРС, 520 овец, 45 лошадей. Всё – за  три миллиона рублей, то есть по очень заниженным ценам. Так, корова покупателю обошлась в 14 тыс. рублей вместо рыночной стоимости в 30 тысяч.

    От продажи скота учреждение ничего не получило. У нас нет средств для приобретения бумаги, мела, канцтоваров. Какое качество знаний, умений можно сформировать у студентов в таких нищенских условиях? Счета арестованы, зарплату получаем по суду и несвоевременно. Как нам жить дальше?

    О.А. Васильеву уволили в августе 2017 года. Назначили И.В. Баранова, до того он работал и.о. директора Зюльзинской школы. Ему 32 года, не хватает управленческого опыта, а когда наберётся – будет поздно, время мчится вперёд, а мы достаточно отстали. Рост и развитие учреждения целиком и полностью зависят от способностей руководителя, от его управленческого опыта.

    Вот такая ситуация в образовательном учреждении.

    Всё это делается с подачи краевого Министерства образования, а именно заместителя министра Е.С. Егорова – куратора нашего техникума, он подбирает и назначает руководителей, осуществляет контроль и руководство, определяет стратегию развития техникума, которая завела нас в тупик.

    Что нас ждёт? Какие перспективы? Создаётся впечатление, что аграрный техникум целенаправленно готовят к закрытию, отсюда и отношение. А ведь всё необходимое для развития учреждения есть: специалисты, производственная база, земля, которую необходимо обрабатывать (чем ещё заниматься аграрному техникуму?!). Региону нужны грамотные специалисты в области сельского хозяйства для реанимации земельных площадей, коих у Забайкалья в достатке.

    Нам надо помочь встать на ноги, не загонять в угол. Безграмотное руководство, в том числе чиновников от образования, породило бесконтрольность, волокиту, сдачу позиций в условиях рынка. Все прошедшие встречи с представителями Минобра не дали существенных сдвигов. Единственное достижение – создание централизованной бухгалтерии. Мы понимаем, что краевой бюджет дефицитный и дотационный, что идут реформы и оптимизация образования в стране. Но уничтожить и закрыть учреждение проще всего; разумно организовать дело, спасти его, укрепив учебно-материальную базу, гораздо трудней.

    Учебное заведение находится в г. Нерчинск. Обучающимся удобно добираться сюда по федеральной трассе и железной дороге (станция находится в семи километрах от города). Наши студенты – это в основном дети из малообеспеченных семей, сироты. Всего обучаются 600 человек. В наших стенах они не только получают и отрабатывают профессиональные навыки, но находят моральную поддержку, учатся вести правильный образ жизни, становятся достойными гражданами общества. И в случае уничтожения учебного заведения невольно станут «резервом» для уголовного мира, просто им некуда будет деваться, не на что учиться в других учебных заведениях!

    Наверное, стоит задуматься и об этом.

    

    Коллектив Нерчинского аграрного техникума